כשבוחרים הצגה לבית ספר, השאלה הראשונה היא בדרך כלל: ״לאילו גילאים היא מתאימה?״ זו שאלה חשובה, אבל כדאי להוסיף אליה עוד שתיים: מה רוצים שהתלמידים ייקחו מההצגה, ואילו שכבות יצפו בה יחד?
אותה הצגה יכולה לעורר צחוק אצל תלמידי כיתה ב׳ ושיחה מעניינת אצל תלמידי כיתה ד׳. מצד שני, חיבור של שכבות רחוקות בגיל עלול להקשות על בחירת תוכן שידבר לכולם. מהניסיון שלנו בתיאטרון מופאש, כדאי להתחיל מהקהל ורק אחר כך לבחור את ההצגה.
הצגה לבית ספר בכיתות א׳ עד ד׳: סיפור שמחבר לחיי הילדים
בכיתות הצעירות כדאי לחפש עלילה שקל לעקוב אחריה, דמויות שמעוררות סקרנות ותוכן שאפשר לחבר לעולם של הילדים. הומור ולהטוטים יכולים לעזור ליצור את החיבור הזה. כשהילדים צוחקים, מופתעים ורוצים לדעת מה יקרה לדמויות, הם משתתפים בחוויה גם כשהם יושבים בקהל.
אוצר הזהב היא הצגת זהירות בדרכים בשילוב להטוטים, שאנחנו ממליצים עליה בעיקר לכיתות א׳ עד ד׳. ההצגה נמשכת כ-45 דקות ומתאימה גם לגנים.
בחלק מהמקומות צפו בה גם תלמידי ה׳ ו-ו׳ ונהנו, אבל זו אינה המלצת הגיל הקבועה שלנו. אם אתם רוצים לצרף שכבות בוגרות יותר, כדאי לדבר איתנו מראש על הרכב הקהל.
כיתות א׳ עד ו׳: הרפתקה, הומור ותוכן משותף
כשמחפשים הצגה לכמה שכבות בבית הספר היסודי, כדאי לבחור סיפור שמציע גם חוויה מיידית וגם נושא שאפשר לדבר עליו אחר כך.
אגדת להטוטים - המסע של להב משלבת עלילה, משחק, הומור ולהטוטים. אנחנו ממליצים עליה לכיתות א׳ עד ה׳, והיא מתאימה גם לכיתה ו׳.
יש בה רגעים מעט מפחידים, ולכן חשוב להביא בחשבון גם את אופי הקבוצה. לגבי גנים, ההתאמה משתנה ממקום למקום, ולרוב נמליץ להם על מופאש.
אפשר גם להתאים את ההצגה לתקופה בשנה. בחנוכה העלילה מתחברת לחנוכייה עתיקה ולסיפור החג, בפורים למגילת אסתר ובל״ג בעומר לספר הזוהר. כך אפשר לבחור הצגה שהופכת לחלק מהתוכנית של בית הספר לקראת החג.
הצגה לבית ספר בחטיבה ובתיכון: תוכן שמדבר אל המתבגרים
בכיתות ז׳ עד י״ב כדאי לבחור הצגה שמתאימה לעולם של בני הנוער, לשאלות שמעסיקות אותם ולדרך שבה הם חווים קשרים חברתיים.
מבחן בגרות מיועדת לגילים האלה ועוסקת בלחץ חברתי ובשייכות. היא מתאימה גם לצוותי מורים, להורים ולמפגשים משותפים של תלמידים ומבוגרים.
כשמזמינים הצגה לנוער, כדאי לחשוב מראש גם על היום שאחרי: איזו שאלה תרצו להעלות בכיתה? האם ההצגה מתחברת לנושא שהצוות כבר עוסק בו? האם תרצו שהורים ותלמידים יחוו אותה יחד?
ההצגה יכולה להיות נקודת פתיחה לשיחה, והצוות החינוכי יכול להמשיך אותה בהתאם למה שעלה אצל התלמידים.
האם כדאי לאחד את כל השכבות למופע אחד?
לפעמים איחוד שכבות מתאים מאוד, ולפעמים כדאי לפצל. לפני שמחליטים, מומלץ לבדוק:
- מה הפער בין השכבה הצעירה לבוגרת?
- האם המטרה היא חגיגה משותפת או עיסוק בנושא חינוכי מסוים?
- האם התוכן מתאים גם לצעירים וגם לבוגרים?
- האם כולם יוכלו לראות ולשמוע היטב?
אם המטרה היא אירוע חגיגי לקהל משפחות או למפגש הורים וילדים, אפשר לשקול גם את מופאש, מופע להטוטים ואש, שמשלב הומור, מוזיקה ושיתוף קהל. לבחירה עבור חטיבה ותיכון נבחן את התוכן המתאים לגילם, ולא נסתפק בכך שמופע מסוים מתאים לקהל מגוון.
גם המקום משפיע על בחירת ההצגה
הצגה שמתאימה בדיוק לגיל התלמידים עדיין זקוקה לתנאים שיאפשרו להם ליהנות ממנה. ההצגות שלנו מצריכות אולם סגור או מקום שאין בו רוח בכלל. אם מתכננים אירוע בחוץ, חשוב לומר זאת כבר בשיחת ההזמנה כדי לבדוק התאמה.
כדאי לבדוק גם את סידור הישיבה, הראות מהשורות האחרונות וההפרעות האפשריות בזמן ההצגה. אנחנו מגיעים להצגות בהרכב של שני שחקנים ואיש טכני, ואת דרישות המקום מתאמים מראש.
מה כדאי להכין לפני שמזמינים הצגה לבית ספר?
כדי שנוכל להמליץ על הצגה מתאימה, יעזור לדעת:
- אילו כיתות צפויות להשתתף וכמה תלמידים יגיעו.
- האם כמה שכבות צופות יחד.
- מה מטרת האירוע או הנושא החינוכי.
- היכן תתקיים ההצגה.
- מה התאריך המבוקש וכמה זמן מוקצה לפעילות.
לא חייבים להגיע לשיחה עם החלטה סופית. אפשר לספר לנו על התלמידים ועל האירוע, ולחשוב יחד איזו הצגה תתאים להם.
אפשר להזמין גם דרך גפ״ן
ניתן להזמין את ההצגות גם דרך מאגר התוכניות של משרד החינוך במערכת גפ״ן. ההזמנה מתאפשרת רק בהתאם לכללי גפ״ן ובכפוף לקבלת אישור הרשות חודש לפני ביצוע האירוע. מומלץ לפנות אלינו מראש לתיאום ההצגה המתאימה ולבדיקת פרטי התוכנית במערכת.
צרו איתנו קשר לבדיקת התאמה וזמינות, או התקשרו לעמי: 054-670-2328.
